By Nabote Langa
O Mundo Celebra a semana da Alfabetização. A DVV International em Moçambique marcou presença nas celebrações, ao mais alto nível, com a participação do seu Director Nacional, José Mucuapa, no distrito de Mchinji, no Malawi.
É muito importante estarmos aqui a partilhar a nossa experiência na área da educação de jovens e adultos. Este evento é uma grande oportunidade para aprender e trocar vivências com colegas e beneficiários. (Mucuapa, numa entrevista ao ACP/MOJA)
Falando dos projectos em curso e implementados pela DVV International em Moçambique, o Director Nacional destacou o Programa Integrado de Educação de Adultos e Jovens ligado à agricultura e agro-processamento no sul de Moçambique e a poupança comunitária no centro do país, na província de Sofala, através de organizações parceiras como a OJOLISC e a APFM, onde as comunidades produzem e comercializam bens, aplicam o rendimento em poupanças e, no final do ano, investem na melhoria das suas casas.
Temos observado mudanças significativas na vida dos beneficiários que participam nos nossos programas.
Outro marco importante nas actividades da DVV International em Moçambique é a introdução da língua portuguesa na plataforma MOJA, um espaço digital de partilha de artigos e experiências sobre educação de jovens e adultos.
Finalmente temos o português na MOJA, algo que pedíamos há anos, não só para Moçambique, mas também para Angola, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e Cabo Verde. Hoje já conseguimos publicar artigos, e isso tem dado mais visibilidade à educação de adultos nos países lusófonos.
Segundo o director, Moçambique e Angola já enviam diversos artigos semanalmente, e os parceiros locais são incentivados a contribuir regularmente para a plataforma.
O meu colega, o responsável pela comunicação e o gestor de programas, agora tem o desafio de produzir pelo menos um artigo por semana. E isso está a acontecer. E as pessoas estão felizes. Estamos a partilhar os nossos artigos com todos os stakeholders.Todos os stakeholders agora estão a publicar artigos. Então, digamos, a educação de adultos está a melhorar. As experiências estão lá. Este projecto para nós, é um espaço de aprendizagem e partilha de experiências em educação de adultos com todos os praticantes, incluindo academia, organizações da sociedade civil e também o governo.
Este ano, o Dia Internacional da Alfabetização celebra-se sob o lema: “Promover a literacia na era digital”.
Para Mucuapa, trata-se de uma oportunidade de inovação na educação de adultos em Moçambique.
Aprendemos, durante a COVID-19, que é possível usar telemóveis e tablets para aprender, aceder a informações, poupar e até fazer operações financeiras. Estes instrumentos podem ser usados nas aulas de matemática, por exemplo, para tornar a aprendizagem mais prática e próxima da vida real.
O director destacou ainda que os dispositivos móveis permitem acesso a livros digitais, facilitando o processo de ensino e aprendizagem.
Estamos na era da digitalização e precisamos usar todas as ferramentas disponíveis para melhorar a leitura, a escrita e a aprendizagem contínua.
As cerimónias centrais da celebração do Dia Internacional da Literacia no Malawi tiveram lugar no distrito de Mchinji com a participação das delegações de Moçambique e Malawi. Do lado moçambicano participaram representantes das organizações parceiras e do governo provincial da educação, destacando-se a APFM (Associação Moçambicana para a Preservação das Famílias), a OJOLISC (organização de Jovens Livres para Servir as Comunidades de Sofala), a Oremu em Moatize, Conselho Municipal de Ulónguè bem como parceiros transfronteiriços das províncias vizinhas.
Por outro lado, de acordo com os dados do Governo de Moçambique, a taxa de analfabetismo no país é de quase 29%.
O Relatório do Instituto Nacional de Estatística (INE) destaca uma tendência de redução na taxa de analfabetismo ao longo dos anos. Em 1997, a taxa de analfabetismo entre mulheres com 15 anos ou mais era de 74,1%, diminuindo para 50,7% em 2022.
Embora essa redução seja significativa, ainda existem desafios consideráveis, especialmente nas zonas rurais e entre as mulheres.
É por isso que, segundo a Ministra da Educação e Cultura, Samaria Tovela, que falava na Província de Maputo, distrito de Matutine, local que acolheu as cerimónias centrais do dia da Alfabetização, em Moçambique, a meta do Governo é tirar o país dos actuais 28,9% para números menores até 2030.
O desafio é nas mulheres. Estamos a contar nesta população toda que não está alfabetizada, a maior parte são as nossas irmãs. Estamos a falar de 49,4% que não é alfabetizada, contra 27,2% da população formada por homens.
This article was first published by MOJA (www.mojaafrica.net)